تأثير الذكاء الاصطناعي على قيم الشباب: دراسة التنوع والإدماج والتحيز

المؤلفون: Alavudheen K.M
المؤتمر: المؤتمر الدولي الثاني لحوار الحضارات والتسامح 2025
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي، وقيم الشباب، والتنوع، والشمول، والتحيز في الذكاء الاصطناعي، والتسامح، والذكاء الاصطناعي الأخلاقي، والثقافة الرقمية، والتعليم العالمي.

خلاصة

يندمج الذكاء الاصطناعي (AI) بشكل متزايد في الحياة الرقمية للشباب، مما يؤثر على قيمهم وسلوكياتهم وتصوراتهم للتنوع والاندماج. تبحث هذه الدراسة في الدور المزدوج للذكاء الاصطناعي كمحفز لتعزيز التسامح وكمصدر محتمل للتحيز. كما تستكشف كيف يشكل المحتوى القائم على الذكاء الاصطناعي، مثل خوارزميات وسائل التواصل الاجتماعي وأنظمة التوصيات وصنع القرار الآلي، وجهات نظر الشباب حول التنوع الثقافي والعرقي والجنساني. يشدد البحث على أهمية تصميم أنظمة ذكاء اصطناعي أخلاقية خالية من التحيزات التي يمكن أن تديم القوالب النمطية أو تهميش المجتمعات. من خلال تحليل أمثلة من العالم الحقيقي والدراسات الأكاديمية، تسلط الورقة البحثية الضوء على كيف يمكن لخوارزميات الذكاء الاصطناعي المتحيزة أن تقوض الجهود الرامية إلى تعزيز الشمولية بين الشباب. وعلى العكس من ذلك، تناقش الورقة إمكانية الأدوات والمنصات التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في غرس قيم القبول والمساواة والاحترام المتبادل. تؤكد النتائج على ضرورة تعاون صانعي السياسات والمعلمين والتقنيين في التخفيف من التحيزات في الذكاء الاصطناعي مع الاستفادة من إمكاناته في تنمية التسامح في عالم متصل رقميًا. يساهم هذا العمل في الخطاب العالمي بشأن ضمان توافق التكنولوجيا مع مبادئ المساواة والكرامة الإنسانية