دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعرف على التوحد لدى الأطفال من خلال التشوهات الحركية

خلاصة

يوفر البحث المذكور في هذه الورقة البحثية تحققاً منهجياً وتوضيحاً لإمكانيات بيانات إشارة المشي الزمنية غير الجراحية وغير المستشعرة والقائمة على جهاز Kinect في التحديد الكمي الموضوعي والقابل للتطبيق على نطاق واسع للتعرف الموضوعي على التشوهات الحركية لدى الأطفال المصابين بالتوحد، وهو اضطراب عصبي متعدد الأبعاد في النمو. إن هذا المؤشر، عند التحقق من صحته والتحقق من صحته من خلال عمل أكثر شمولاً مع عينة أكبر وتمثيلاً، لديه القدرة على استخدام أداة تحديد موضوعية مبتكرة وقابلة للتطبيق على نطاق واسع في وقت مبكر في الممارسة الروتينية لطب الأطفال والأسرة من أجل الإحالة الفعالة وفي الوقت المناسب لإجراء المزيد من التقييمات السريرية والنمائية الشاملة من مرحلة المراهقة النمائية أو رعاية الأطفال الأكبر سناً إلى مرحلة البلوغ. تضع نتائجنا ونتائجنا الأساس للخطوات التالية وتطوير القياسات التنبؤية وتخصيص العلاج الأمثل المبتكر المستنير من خلال إنشاء نماذج مبتكرة للفئات العمرية التي يمكن أن تعزز تجارب الحياة اليومية والرفاهية طويلة الأجل للأفراد المصابين بالتوحد في مختلف مراحل الطفولة، ولمزيد من الاستخدام القانوني والأخلاقي الدولي المناسب عالميًا والمحمي للأشخاص القابل للتنفيذ. تتزايد باستمرار الطلبات على الرعاية الصحية والخدمات الاجتماعية للأطفال الصغار والكبار المصابين باضطراب طيف التوحد، وهو اضطراب متعدد الأبعاد في النمو العصبي، ويشكل تحديات كبيرة للأسرة والمدرسة والخدمات الطبية والاجتماعية. من الضروري الكشف وتحديد التشوهات الحركية المحتملة الناجمة عن العلاج في الوقت المناسب في المجتمع المحلي، باستخدام تقنية غير جراحية لا تحتاج إلى الاعتماد الجسدي على المشاركين والموظفين المدربين الذين يقومون بمعالجة البيانات على النحو الأمثل، وذلك من أجل زيادة توفير المعلومات لبرنامج تدخلات سلوكية فعالة وفردية في الوقت المناسب، يتم اتباعها بشكل تعاوني من قبل الأسرة وأخصائيي التدخل المبكر والطفل.