التحفيز الدهليزي يعزز المرونة العصبية في القشرة السمعية لدى مجموعة من الأطفال الذين يعانون من تأخر النطق

خلاصة

يعرض هذا المقال نتائج دراسة حول تأثير التحفيز الدهليزي على المرونة العصبية للقشرة السمعية وتطور اللغة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الذين يعانون من تأخر النطق. تعد هذه المشاكل لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-7 سنوات من بين التحديات الأساسية في علاج النطق وعلم النفس العصبي. شملت الدراسة 40 طفلاً تتراوح أعمارهم بين 4 و7 سنوات يعانون من تأخر في النطق (SD)، مقسمين إلى مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة. وشملت التقييمات تخطيط كهربية الدماغ القياسي (EEG)، واختبار بيبودي للمفردات الصورية (PPVT) واختبار المفردات التعبيرية (EVT). تم تحليل البيانات باستخدام اختبار ت وتحليل التباين (ANOVA). بعد 12 أسبوعًا، أظهرت المجموعة التجريبية تحسنًا ملحوظًا إحصائيًا في مهارات الكلام (p <0.05)، بما في ذلك زيادة بنسبة 25% في المفردات الاستقبالية، وزيادة بنسبة 30% في الاستخدام التلقائي للغة، وتحسن في التراكيب النحوية. أشارت البيانات الفسيولوجية العصبية إلى زيادة بنسبة 15% في نشاط القشرة السمعية، وانخفاض بنسبة 10% في مكون P1، وزيادة بنسبة 20% في سعة مكون P300، مقارنة بالمجموعة الضابطة. أثبت التحفيز الدهليزي أنه طريقة فعالة لتعزيز المرونة العصبية للقشرة السمعية وتطور النطق لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية.