أفضل الممارسات في مجال الدفاع عن تعليم الموهوبين في المملكة المتحدة

المؤلفون: جولي تابلين
المؤتمر: المؤتمر الدولي الأول للمركز العالمي للموهبة

الكلمات المفتاحية: السياق التعليمي، التصميم المشترك للخدمات، تمكين الشباب

خلاصة

سيأخذ هذا العرض بعين الاعتبار السياق التعليمي الذي تتم فيه الدعوة للمتعلمين ذوي الإمكانات العالية في المملكة المتحدة، نظرًا لأنه في الواقع موجه لدول مختلفة ذات أنظمة تعليمية مختلفة. سنركز على النهج الذي تتبعه Potential Plus UK للعمل بالشراكة مع المدارس وأولياء الأمور لتحسين الجودة وتقديم الدعم للشباب في كل من تعليمهم ورفاههم الاجتماعي والعاطفي. سننظر في خدمات المشورة والمناصرة المطلوبة، والحاجة إلى تعزيز المشاركة والشمول، والممارسات الجيدة للتصميم المشترك للخدمات والاتصالات لتلبية مجموعة واسعة من الاحتياجات على أفضل وجه. في مجتمع المملكة المتحدة الأوسع، هناك في كثير من الأحيان تصور بأن الأطفال الأذكياء سيحققون نتائج جيدة في التعليم، بغض النظر عن الظروف. سننظر في كيفية عمل Potential Plus UK لتعزيز مناصرة أولياء الأمور والمدارس وإشراك المؤثرين المجتمعيين في الحملة من أجل تغيير هذه الصور النمطية. إن إنشاء مجتمع من الدعم المتبادل له أهمية كبيرة لشبابنا وأسرهم. سننظر في أفضل الممارسات في إنشاء المجتمعات واستدامتها. أخيرًا، سننظر في عملنا لتمكين الشباب ذوي إمكانات التعلم العالية، حتى يتمكنوا من تطوير فهم الذات ويصبحوا أفضل المدافعين عن أنفسهم.